Rozszerzanie diety okiem neurologopedy
Wyczekiwany moment, ważny, uwieczniany na zdjęciach, nagraniach.Im bliżej pierwszego kęsa, łyżeczki, tym więcej pytań, wątpliwości w głowach rodziców.Jak?Łyżeczka? A może BLW? A może jedno i drugie? Kiedy mogę podać kawałki, a kiedy grudki? 🤯Coraz więcej rodziców zgłasza się do gabinetu jeszcze przed rozszerzaniem diety, żeby sprawdzić, czy buzia dziecka jest gotowa do podania innego produkty niż mleko
W trakcie jedzenia pracują wszystkie mięśnie, które angażowane są podczas mówienia. W odniesieniu do tego, logicznym jest, żebyśmy najpierw zadbali o prawidłowe jedzenie (wcześniej oddychanie, ssanie, połykanie), a prawidłowa wymowa będzie wisienką🍒 na torcie. Na konsultacje maluszka, które ma trudności w jedzeniu proszę o nagranie dziecka, kiedy je różne produkty. Często już na etapie podawania grudki występują trudności. Może to wynikać ze słabej pracy mięśni języka, która objawia się dodatkowo nieprawidłową pozycją- język jest między dziąsłami, między wargami, albo buzia jest otwarta, a język leży na dnie jamy ustnej. Dobrze jest zweryfikować przyczynę, a nie działać na objawach! 👍No dobrze, a co z wyborem metody?🤔Co się dzieje, kiedy decydujemy się na rozszerzanie diety BLW? 🍉🍌🍆Dziecko „poznaje” produkt już na etapie chwycenia fasolki, brokuła🥦, czy banana🍌 (struktura, temperatura, zapach, wygląd, maluch sprawdza jak szybko brukselka spada na podłogę częstując przy tym psa😅).Smakowanie odbywa się już podczas dotknięcia jedzenia🖐
Co się dzieje dalej? W zależności od umiejętności dziecko próbuje odgryźć pokarm, zmiażdżyć dziąsłami/zębami, przesuwa go językiem dzięki symetrycznym ruchom do boku, miesza ze śliną, a następnie połyka. Jest to najlepsza siłownia dla mięśni odpowiedzialnych za jedzenie, mówienie, a nawet za wzrost i rozrost twarzoczaszki (dzieci jedzące prawidłowo mają lepsze warunki do wzrostu twarzoczaszki, a co za tym idzie są mniej podatne na wady zgryzu w przyszłości. Co ciekawe dzieci plemion afrykańskich zdecydowanie rzadziej narażone są na wady zgryzu- jedzą dużo surowych warzyw, owoców, suszonego mięsa). Niestety obserwujemy coraz dłuższe podawanie gładkich, bardzo miękkich konsystencji, przetworzonych produktów(rozpuszczają się w buzi, nie trzeba ich odgryzac, bo odłamują sie same), co bezpośrednio przekłada się na liczne wady zgryzu oraz zaburzenie funkcji odgryzania, gryzienia, żucia.
🥄🥄Co jeśli zdecydujemy się na karmienie łyżeczką? Lwia część rodziców decyduje się na karmienie łyżeczka na początku rozszerzania diety. Jeśli chcemy uruchomić możliwie dużą grupę mięśniową podczas karmienia łyżeczką, dobrze jest zwrócić uwagę, jaka jest ta łyżeczka? Łyżeczka dla dziecka bez dodatkowych trudności powinna być płaska. Dziecko angażuje wtedy wargę górną, próbując samodzielnie zgarnąć nią produkt. Podawanie łyżeczki powinno odbywać się poziomo, bez tzw. wycierania łyżeczki o górną wargę.
Pamiętajmy jednak o proponowaniu kawałków możliwie wcześnie. Nie czekajmy do momentu, kiedy dziecko będzie miało wszystkie zęby. Pamiętajmy także, że zbyt długie podawanie produktów o papkowatej konsystencji sprzyja wadom zgryzu i wymowy
Mamo, Tato, co Cię może niepokoić?
🍎Dziecko nie wkłada rączek/ zabawek/ gryzaków do buzi
🍎Dziecko krztusi się często podczas posiłku
🍎Dziecko ma wygórowany odruch wymiotny
🍎Dziecko nie chce dotykać jedzenia
🍎Podczas posiłku pokarm wypada dziecku z jamy ustnej
🍎Dziecko „popycha” sobie jedzenie rączką
🍎Podczas posiłku włączasz dziecku bajkę/piosenkę/podajesz zabawkę
🍎Podajesz dziecku papki zbyt długo
🍎Około pierwszych urodzin mleko nadal przeważa w diecie dziecka
🍎Dziecko pije płyny wyłącznie z kubka niekapka/butelki ze smoczkiem
